יום ראשון, 10 ביוני 2012

שלום משתלמות יקרות
סיימנו לעבור על הבלוגים של כולכן
הוספנו משוב מסכם לכל אחת ואחת מכן, את הציונים נעביר למזכירות פסגת רחובות.
מקוות שתמשיכו לעדכן את הבלוגים ולשתף עוד מעשייתכם בבתי הספר
בברכה חמה וכל טוב
אבריאלה והגר

יום שני, 14 במאי 2012

שלום משתלמות יקרות
בימים אלו אנו בתהליך של קריאת הבלוגים  ומתן ציונים.
את המשוב נפרסם בבלוגים שלכן ואת הציונים נפרסם בגליון הציונים האישי של כל אחת בפסגה ברחובות.
יש לכן אפשרות להשלים את המשימה כדי לא לפגוע בציון של הקורס ביומיים הבאים ולהראות בבלוג דוגמא לשיתוף פעולה עם עמיתה מבית הספר.
דוגמא לכך ניתן לראות בבלוג של שרון דפט
בברכה ובהצלחה
אבריאלה והגר

יום שלישי, 27 במרץ 2012

שלום לכולן,

ברצוננו להודות לכן על ההזדמנות שניתנה לנו להנחות את הקורס בו נטלתן חלק בצורה פעילה.
אנו מודות לכן על המשובים החמים ועל ההארות המקדמות.
אנחנו מאחלות לכן המשך עבודה פוריה בבתי הספר ומקוות כי תמשכנה לפתח סביבות המקדמות למידה עצמאית.
אנו מקוות כי התשתית הטכנולוגית שנבנתה בקורס, הבלוגים האישיים שלכן, תמשיך ותתפתח וכי תדענה לנצל את המסד הזה עם קהלי יעד מגוונים- בבית הספר ומחוצה לו ותמשיכו להוות קהילת עמיתים לומדת ומשתפת באמצעות הבלוגים.

להלן עדכון של המשימות בקורס.
כל אחת אמורה לכתוב 2 פוסטים בבלוג שלה.
1.     הפוסט הראשון- המתאר את תפיסתה כמורה לאומנות ומציג מבחר מסביבות הלמידה בבית הספר הקשורים בשיעורי אומנות.

2.     הפוסט השני- "יוצאים לדרך"- עליכן לחבור לאחת המחנכות בבית הספר ולתכנן ביחד עמה סביבה לימודית בכיתה.  אפשר לתכנן סביבה (פינה אחת) חדשה או לשדרג סביבה קיימת.
ניתן גם לתכנן סביבה לימודית מתוקשבת!
חשוב שיהיה שיתוף פעולה עיצובי ופדגוגי עם המורה, התאמה לתכנים ולדרכי ההוראה למידה.
בפוסט עליכן לתאר את תהליך העבודה והחשיבה עם המורה, החלטות שהתקבלו, שיקולי הדעת שהנחו אתכן ולצרף סקיצות של הסביבה המתוכננת.
3.     הגיבו לאחת מהעמיתות שלכן (כל אחת מגיבה לזו שנמצאת תחתיה ברשימת הבלוגים. האחרונה ברשימה מגיבה לראשונה ברשימה וכך נסגר המעגל).
4.     יש לסיים את מטלות הקורס עד 30/4/12.
אנחנו מאחלות לכולכן עבודה פורייה ומועילה וחג שמח ואביבי!
הגר ואבריאלה

יום רביעי, 29 בפברואר 2012

היום שיעור וירטואלי

שלום לכולן
היום נקיים שיעור וירטואלי.
כל אחת מגיבה לחברה הנמצאת מתחתיה בקישורים מימין.
אפשר להגיב לתמונות שצילמתן מהסביבות השונות שיצרתן, אבל חשוב להתמקד
בהצעת עיצוב סביבת למידה שנעשתה בשיתוף מורה מדיסיפלינה אחרת.
על מנת לעשות סדר אני מציעה שעד השעה 17:00 תעלו את ההצעות שלכן
ובין 17:00-17:45 תגיבו לחברה.
בהצלחה
הגר ואבריאלה

יום שני, 20 בפברואר 2012

מפשילים שרוולים

שלום משתלמות יקרות
ביומיים האחרונים עברתי על כל הבלוגים שלכן, תיקנתי שתי כתובות שלא נפתחו, הגבתי לחלקכן.
הבנות הבאות עמדו בשלב הראשון של המשימה:

רחל בראונשטיין
ליאת מישאלי
יעל ירימי
מיכל לסר
אריאלה פאיט
ענת שמעוני
צופית קיויתי
מאשה חלילוב
חן אקרמן
מיכל לשם
מזל ממן
שרון דפט
רחל לוין
פסי לנגרי
גלית לוין
שושנה רצאבי
מרינה נלקבאום

ברכות!! צלחתן את השלב הראשון של המטלה והעלתן לבלוגים האישיים תצלומים של סביבות מרשימות ביותר שעיצבתן בבתי הספר שלכן.
אתן יכולות לעבור למשימה הבאה: הגשת הצעה, סקיצה ועבודת הכנה של
עיצוב ופיתוח סביבת למידה בשיתוף עם מורה מדיסיפלינה אחרת.
הסביבה צריכה לכלול בתוכה לפחות פעילות אחת לתלמידים.
את ההצעה יש להעלות לבלוג באמצעות תצלומים וסקיצות חזותיות וללוות אותן בהסברים במידת הצורך.

שאר הבנות צריכות ראשית להשלים את השלב הראשון ואחריו לעבור לשלב השני.

בהצלחה!! לא להסס ולפנות במידת הצורך.
המשך שבוע מקסים
הגר

יום חמישי, 16 בפברואר 2012

משקפי שמש אבודים

שלום בנות
מישהי שכחה אתמול את משקפי השמש שלה בכיתה.
אביא אותם איתי למפגש הבא שלנו.

בהצלחה במטלה!
להתראות
הגר

יום שלישי, 7 בפברואר 2012

לינקים מומלצים

שלום בנות יקרות,
אני רוצה להמליץ על מספר קישורים מתוך אתר האינטרנט של המרכז לתכנון לימודים, הוראה והערכה, במכללת בית ברל.
קישורים אלו מתייחסים לעיצוב סביבות למידה וכדאי לבקר בהם:
1. מאמרים באתר הסדנה לעיצוב, אפשר לקרוא שם על עיצוב מרכזי למידה ולרענן דברים שדיברנו עליהם בשיעור.
2. אתר התערוכות של המרכז לתכנון לימודים.
3. אתר סביבות למידה של המרכז- המכיל ניתוח ביקורתי של סביבות בתי ספר שונים.
4. במרחב האינטראקטיבי שבמרכז יצרו סירטוני הדרכה לשימוש בתוכנות שונות.

כל אחד מהקישורים מכיל בתוכו עולם ומלואו, מומלץ לחקור לעומק וללחוץ על קישורים.
תהנו!

יום ראשון, 5 בפברואר 2012

משימות

שלום לכולן:
כיוון שעלו שאלות לגבי מטלות הקורס, אני מפרסמת כאן את פירוט המשימות הנדרשות:

1. תכנון ועיצוב סביבה לימודית:
עליכן לחבור לאחת המחנכות בבית הספר ולתכנן ביחד עמה סביבה לימודית בכיתה.
אפשר לתכנן סביבה (פינה אחת) חדשה או לשדרג סביבה קיימת.
חשוב שיהיה שיתוף פעולה עיצובי ופדגוגי עם המורה. התאמה לתכנים ולדרכי ההוראה למידה.
שילוב של פריט בודד ביחידה- כגון משחק, דף פעילות וכד'.
חשבו על מערך שיקולי הדעת בתהליך עיצוב הסביבה בשיתוף פעולה עם המחנכת.
• מה יהיו שיקולי הדעת בבחירת המורה לשיתוף פעולה?
• מה יהיו שלבי העבודה?
• מה יהיו שיקולי הדעת בתהליך?
• אילו שאלות תשאלו את עצמכן ויעזרו לכן לקבל החלטות במשותף?

2. הצגת סקיצות:
ב15/02/12 כולן מגיעות עם סקיצות ומציגות הצעה לתכנון ועיצוב הסביבה.

3. כתיבה בבלוג:
לכתוב את הפוסט השני-"יוצאים לדרך"- ולשתף בתהליך הראשוני של החשיבה אודות בחירת המורה, הכיתה, הנושא והסביבה. לספר על השיקולים, ההתלבטויות וההחלטות שהתקבלו.

4. עמיתה מגיבה:
מבין אלה שפתחו בלוגים, כל אחת מגיבה לזאת שנמצאת מתחתיה ברשימת הבלוגים של המשתתפות. האחרונה ברשימה מגיבה לראשונה ברשימה וכך נסגר המעגל.

בהצלחה ולהתראות!

אם יש שאלות ניתן לפנות אלי 054-4623017 או במייל hagar@beitberl.ac.il
הגר

יום רביעי, 4 בינואר 2012

הפגישה הבאה בבית ברל

שלום רב לכן,
הפגישה הבאה, ביום רביעי , 11/1/12 תתקיים בבית ברל במרכז לתכנון לימודים.
בין השעות  16.00-18.00
המרכז נמצא בבניין הספרייה בקומה 1-.
להלן קישור כיצד מגיעים למכללה: לחצו כאן

נשמח לארח אתכן בתערוכה השנתית ובסדנת העיצוב.
להתראות,
הגר ואבריאלה